学生种植实践基地(劳动实践来真的清水塘第三小学在校园开辟种植基地)
时间：2024-03-09 02:36:59
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湖南日报11月16日讯（全媒体记者 余蓉 通讯员 任亚）“丁零零……”15日16时05分下课铃一响，清水塘第三小学三年级三班的一小队同学便背上小锄头、带着小桶、怀揣着蔬苗，来到“沁芳园”，准备“大干一场”。
“沁芳园”是清水塘第三小学为进一步落实国家“双减”政策，让学生走出课堂、深入田间，体验农耕乐趣、学习劳动技能，专门在校园内开辟出来的约两百多个平方的种植基地。为了让尽可能多的班级同学都有机会参与种植劳动，这一大片种植基地被分割成一小块一小块的地块，并用白色围栏加以划分，“中标”的班级负责各自地块的挖土、播种、浇水、施肥。
只见三年级三班的同学们互相协作，有的刨土、有的种苗、有的浇水，属于他们班级的地块上面，很快“长”出了绿绿的菜苗，看上去生机勃勃。
该班同学龙若灵告诉记者，他们都很喜欢学校这个劳动实践基地，从前期的勘察菜地和商讨种植方案，都是和小伙伴们合作完成的。“今天我们把蔬菜种子、蔬菜苗种下去了，并给它浇水施肥，以后会经常来浇水除草，特别期待丰收的那一天。”
2022年，教育部正式印发《义务教育课程方案》，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，清水塘第三小学便开展了以“劳动创未来”为主题的一系列劳动特色教育课程，如清洁、收纳、烹饪、种植、手工等。
“一直以来，清水塘第三小学努力抓好五育并举，促进学生全面发展。”学校党支部书记、校长谢益林表示，种植基地的开辟、劳动特色教育课程的开展，有利于深化学生对劳动价值的理解，还能培养学生们的互助合作精神和社会责任，进一步促进学生掌握劳动技能、全面发展。
（一审：余蓉；二审：段涵敏；三审：杨又华）
